失敗への恐怖

「チャンス・チャレンジ・チェンジ」のその６。

チャレンジできないのは失敗への恐怖。
もっと突っ込むと、自尊心が傷付けられる恐怖。

恐怖を感じさせなくするのがポイントである。
失敗を成功へのステップと捉えるようになれれば良い。

理想を言うと、失敗しても「得した」と思えれば良い。
チャレンジして失敗した子どもが「損をした」と思うようではいけない。

子どもが失敗をどちらに捉えるかは、「学習」の結果である。

これは、担任の普段の反応一つにかかっている。
次回、具体的に授業研の場面を例にして説明する。