黄金の三日間 その３「楽しい授業」

学級成立までの子どもが求める条件を再度示す。

１安全・安心な教室であること
２規律が守られ、学習活動が保障されること
３楽しいこと

１は最低限おさえたとする。
２のルール面も指導した。
次は、３である。

どの場面で楽しさを持たせるか。
やはり、学校生活の大部分を占める、授業である。

「楽しい」も大きく２つに分けられる。
１つは、笑ったりリラックスするような、単純な楽しさ。
お笑いを見るのも、ディズニーランドに行くのも、温泉に行くのもこの類である。
エンターテインメント的な楽しさである。

２つ目は、知的好奇心による楽しさ。
何かを発見したり、できるようになったりすること。
英語でいうとinterestingにあたる。

授業では、後者を重視しつつ、前者の要素を取り入れたい。

私は毎年必ず百人一首を行うが、両方の要素が入っていて、かつ規律の面も指導でき、オススメである。

また、読み聞かせも同様である。
先日紹介した岩瀬先生のオススメの本
「ありがとう、フォルカー先生」　パトリシア・ポラッコ作　岩崎書店
などは、学級の始めの方に読んできかせると、学級経営に役立つと思う。

次号、４月に行う授業について、いくつか紹介していく。